贵州大学心理健康教育咨询中心老师符虔深有感触地对记者说：“当来咨询的学生把最隐私、最痛苦的事告诉我的时候，我会以一颗真诚的心对待，像朋友一样耐心地听他诉说，像亲人一样引导他。”
符虔说，除此之外，心理咨询师需要具备相当高的沟通技巧、专业知识和理论水平。通过这些手段挖掘患者的内心，让其自己发现自己的毛病，建立起健康积极的心态。但是，心理咨询师是一个外在动力，针对不同性格的人，采取有针对性的方法，积极推动心理疾病患者向好的方向发展，才能达到良好效果。
据记者了解，为提高高校教师心理健康教育能力，贵州师范大学建立了“贵州心理健康教育骨干教师培训中心”，分批分期对高校心理咨询师进行培训，培训内容包括心理测评与实践、大学生心理问题的早期发现与应对措施等。下一步，贵州对心理咨询师的培训将延伸到中小学，推动中小学校心理健康教育与心理咨询工作深入开展。